In English
Suomeksi
Suunnittelukaavake
Sisältöalue
Yksilölliset opintopolut pedagogisen johtamisen näkökulmasta
Oppilaitoksen strategian ja yksilöllisten opintopolkujen pedagogisen johtamisen suunnittelussa voidaan hyödyntää seuraavaa kaavaketta, jonka avulla voidaan etsiä ratkaisuja sekä perusteluja toinnalle.
|
|
Mitä tavoitellaan? |
Miksi tavoitellaan? |
Miten toteutetaan? (suunnittelu ja toteutus) |
Miten toteutetaan? (resurssit, tehtävänkuvat) |
Miten toteutetaan? (toiminnan organisointi ja rakenteet) |
Miten toteutetaan? (, johtaminen) |
|
Yksilölliset opintopolut (Tarpeet, toiveet, edellytykset, osaaminen) |
|
|
|
|
|
|
|
Uusi opettajuus |
|
|
|
|
|
|
|
Pedagoginen johtajuus koko organisaatiossa |
|
|
|
|
|
|
|
Yhteisöllisyys |
|
|
|
|
|
|
|
Tutkinnon perusteiden mukainen opetussuunnitelma |
|
|
|
|
|
|
|
Erilaiset oppimisympäristöt, joita ovat:
|
|
|
|
|
|
|
|
Ohjaus |
|
|
|
|
|
|
|
Arviointi |
|
|
|
|
|
|
|
Tukipalvelut (koulun sisäiset ja ulkoiset) |
|
|
|
|
|
|
|
Verkostot opiskelijan yksilöllisten opintopolkujen näkökulmasta |
|
|
|
|
|
|
|
Tiedotus |
|
|
|
|
|
|
