Haasteita
Ryhmätyöskentelyn ajatuksia
Keskiviikko
Haasteita
· Vanhasta poisoppiminen
· Rakenteet, myös TES:it
· Yhdessä tekemisen kulttuurinoppiminen
· Opettajien ja muun oppilaitostoiminan haasteet
o Tunnistaminen, tunnustaminen
o Tukitoimien (HOJKS) suunniteelu ja toeutus
o Rakenteiden epäselkeys (vuosisuunnittelu, vailinanisuuden mahdollistaminen)
o Resurssien riittävyys
o Opettajien yhteistoiminnallisuus + muu tukihlöstö
· Työyhteisö
o Tiedotus ja koulutus (ECVET)
o Henkilöstölle oma HOPS jokaiselle – roolien etsintä ja löytyminen
o Koulutus kaikille
o Tiedon jakaminen
· ECVET – Pedagogisen kulttuurin muuttaminen
· Johto
o Aikataulu
o Ohjeistuksen selkeys
o Vanha TES
o Koulutuksen tarve
· Opettajien työn organisointi
Torstai
Opettajan haasteet
· resurssit
· onko halua opettajilla
· tilat oppimista tukeviksi
· opettamisen pakkoliikkeistä valmentamiseen
· asenne: opettajaa tulee kiinnostaa opiskelija enemmän kuin oma opetus
· opiskelijalähtöisyys
· oppimaan oppimine
· opiskelija on joka työntekijän asiakas
· koko kylä kasvattaa
· toisten ihmisten kanssa toimiminen
· molemmin puolinen kunnioitus
· eri alojen opettajilla erilaisia valmiuksia esim. koneistuksen opettaja
· ammatit ovat erilaisia
· oppimisympäristöjen haasteen, ml. työelämä
· opiskelijoiden erilaiset valmiudet
· medialukutaito
· asenteet uusia opetusmenetelmiä kohtaan, erityisesti opiskelijoilla
· erilaisten oppimistyylien huomioiminen
· isto ryhmäkoot – aika, resurssit
· HOJKS- opiskelijat, heterogeenisyys lisääntyy
· vanhasta poisoppimisen vaikeus, muutos aiheuttaa stressiä
· välittäminen, opettajan työ on kasvattamista, asenne puuttuu!
· tiedon puute (ei tietoa yksilöllisten polkujen toteuttamisesta)
· verkosto
Organisaatio
· asennemuutos
· aikataulutus (riittävästi aikaa muutokseen)
· suuret muutokset kasaantuvat – selkeyttäminen
· resurssien pienentäminen haaste
· muutosjohtaminen
· Työyhteisön toimintatapojen edistäminen – yhteisöllisyys
· opettajan rooli tärkeä
o tukipalvelut opettajan työn tukena
o yhteistyö
o yhteinen tavoite
o moniammatillisuus
· Meidän oma kouluyhteisö - Yhteisön johtamismalli: kaverijohtajuusmalli
o Opiskelija keskiössä
- valmentajat –
- johtotähdet: siivous, byrokratia, opintosihteeri, yms.
o Kouluyhteisön ulkopuolella:
- Asiakkaat,
- Verkosto